Как искать источники для курсовой по истории в МГУ: распространенные ошибки и пошаговые рекомендации

Исторический факультет МГУ — старейший факультет, дающий полное и глубокое историческое образование в России. Диплом МГУ ценится как в пределах Российской Федерации, так и в Европе и Америке. Выпускники истфака МГУ, кроме диплома, также получают тот багаж знаний, который позволяет им успешно строить карьеру в будущем.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

История

История исторического факультета МГУ берет свое начало в далеком 1934 году. Однако стоит заметить, что с самого открытия МГУ на философском факультете была открыта кафедра истории, которая впоследствии и была преобразована в исторический факультет.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

В 1835 году было создано несколько отдельных кафедр, а именно кафедра истории российской, а также всеобщей истории.

За все время существования исторического факультета в разных формах преподаванием истории юным умам занимались великие деятели и профессоры. Было сделано много исторических открытий.

Факультет проводит различные выставки, экспедиции и исследования. Преподаватели занимаются не только педагогической деятельностью, но и исследовательской.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Выпускники факультета государственного университета добиваются больших высот в карьере, прославляя свою Альма-матер. Большое количество актуальных исследований, археологических экспедиций и открытый было сделаны именно выпускниками истфака МГУ.

Кафедры

В структуру исторического факультета МГУ входят несколько кафедр, среди них:

  • кафедра источниковедения;
  • кафедра древних языков;
  • кафедра истории древнего мира;
  • кафедра археологии и другие.

Также на факультете работает несколько лабораторий и исследовательских центров. Всего в структуре исторического факультета МГУ кафедр 18 и 7 лабораторий. К примеру, лаборатория прикладной этнологии, которая была создана на одной из кафедр факультета в восьмидесятых годах прошлого века.

Поступление на бакалавриат

Для того чтобы поступить на истфак МГУ, абитуриентам необходимо успешно сдать ЕГЭ и доп. испытание по истории, проводимое в письменной форме непосредственно самим университетом. Структура ДВИ по истории, а также пробный вариант размещены на официальном сайте факультета.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Для поступления на направление «историко-культурный туризм» абитуриенту необходимо успешно сдать ЕГЭ по русскому языку, иностранному языку, истории.

Кроме того, успешно пройти дополнительное вступительное испытание по истории.

Для поступления на бакалавриат по направлению «история» абитуриенту необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку, истории и иностранному языку, а также успешно пройти ДВИ по истории.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Для поступления на направление «история МО» исторического факультета МГУ Ломоносова необходимо также сдать 3 ЕГЭ и ДВИ по истории.

Для поступления на направление подготовки бакалавров «история искусств» требуется также сдать ЕГЭ по русскому, иностранному языкам, истории. Однако дополнительное вступительное испытание на данное направление проводится в творческом виде. Форма ДВИ включает в себя как письменную, так и устную части.

Проходные баллы

В прошлом году проходные баллы на исторический факультет МГУ по программам подготовки бакалавров были следующими:

  • на программу подготовки бакалавров «история» проходной балл в первой волне составил значение 351, во второй волне опустился до уровня 344 баллов по сумме 4 экзаменов;
  • на ту же программу подготовки, однако проводимую на очно-заочной форме обучения, студентам требовалось набрать не менее 306 баллов в 1-й волне и 300 баллов во 2-й;
  • на направление подготовки «история искусств» абитуриентам необходимо было преодолеть позицию в 347 баллов по сумме 4 экзаменов в 1-й волне и 335 баллов во второй волне.

Проходные баллы указаны для поступления на бюджетную основу.

Контрактное обучение

Кроме бюджетной, на историческом факультете МГУ Ломоносова существует и платная основа обучения. Стоимость обучения на программах подготовки бакалавров варьируется от 180000 до 325000 рублей в год.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Контракт между университетом и студентом заключается на весь период обучения последнего, стоимость обучения, указанная в договоре, не изменяется.

Библиотека исторического факультета МГУ

Библиотеки кафедр исторического факультета московского университета впервые начали формироваться в далеких тридцатых годах 20-го века. На сегодняшний день суммарное количество книг, которые находятся в библиотеке исторического факультета МГУ, превышает значение в сто тысяч экземпляров. Библиотека включает как отечественные издания, так и зарубежные.

Кроме того, в последние годы создается электронная версия библиотеки исторического факультета, которая должна объединить в себе все издания из кафедральных библиотек. Электронная версия библиотеки будет доступна только из внутренней сети факультета.

Международное сотрудничество

Исторический факультет столичного университета имеет большое количество вузов-партнеров по всему миру. В сотрудничестве с историческими факультетами многих иностранных учебных заведений истфак МГУ проводит совместные исследования, археологические раскопки, экспедиции.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Кроме того, стоит заметить, что лучшие студенты по результатам академической успеваемости имеют возможность обучаться 1 или 2 семестра в одном из иностранных университетов, являющихся партнерами МГУ.

К примеру, студенты истфака МГУ часто уезжают по программе обмена студентами в Берлинский университет, Варшавский, а также Пекинский.

Кроме того, большое количество студентов из других государств также проходят обучение на историческом факультете в столице.

Дни открытых дверей

Дни открытых дверей на историческом факультете МГУ проводятся не менее 3 раз в течение года. Чаще всего они проводятся в середине осени, зимы и весны. Кроме того, ежегодно МГУ проводит единый день знакомства с университетом для всех поступающих абитуриентов.

Информация о датах ближайших дней открытых дверей всегда появляется как на официальном сайте факультета, так и на официальном сайте университета.

Абитуриенты получают возможность пообщаться со студентами, увидеть внутреннюю жизнь факультета, познакомиться с преподавательским составом факультета, получить дополнительную информацию.

Дополнительное образование

На историческом факультете МГУ есть также различные программы дополнительного образования, направленные на повышение качества знаний истории.

Специально для школьников организована «Школа юного историка». Занятия, проводимые в рамках школы, являются бесплатными для всех слушателей. Несколько раз в течение года перед школьниками выступают с различными лекциями лучшие преподаватели исторического факультета.

Кроме того, помимо лекций и семинаров, школьники посещают различные выставки и музеи.

В 2017 году была создана дистанционная версия «Школы юного историка», рассчитанная на тех слушателей, которые по тем или иным причинам не имеют возможности участвовать в занятиях очной школы.

Подготовительные курсы для абитуриентов

  • Для выпускников школ, которые планируют поступать на исторический факультет высшего учебного заведения, были организованы специальные подготовительные курсы, позволяющие школьникам более качественно подготовиться к предстоящему ЕГЭ по истории, а также к ДВИ по истории, который необходимо сдавать для поступления в МГУ.
  • Преподаватели исторического факультета не только знакомят абитуриентов со структурой экзаменов, но и делятся секретами и различными техниками лучшего запоминания исторических дат, а также рассказывают, как лучше запоминать такой большой пласт информации.
  • Кроме того, подготовительные курсы направлены и на подготовку школьников к участию во всевозможных олимпиадах. На историческом факультете разработано несколько программ подготовки школьников:
  • краткосрочная программа, рассчитанная на подготовку к ДВИ, проходит непосредственно перед сдачей внутреннего экзамена;
  • подготовительные курсы продолжительностью 8 месяцев начинаются ежегодно в октябре и продолжаются до мая включительно;
  • курсы интенсивной подготовки продолжительностью 4 месяца начинаются с января и продолжаются до мая включительно.

Отзывы

Выпускники и студенты исторического факультета МГУ положительно отзываются о выбранном месте получения высшего образования.

Большинство из них отмечают тот факт, что в преподавательский штат входят исключительно высококвалифицированные педагоги, большинство из которых являются доцентами, профессорами, а также кандидатами исторических наук.

Также студенты отмечают, что обучение на историческом факультете является интересным и увлекательным.

Источник: https://www.syl.ru/article/400881/istoricheskiy-fakultet-mgu-opisanie-istoriya-spetsialnosti-i-otzyivyi

Как найти источники литературы для курсовой (дипломной) работы

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Редкий студент имеет возможность покупать каждое необходимое ему научное издание. При этом рефераты, курсовые, отчёты и другие работы, требующие изучения   материала из различных источников, студент должен выполнять с завидной частотой.

Хорошо, что в наше время существуют библиотеки и сеть интернет. Но откуда студент может узнать, какие существуют современные учебники, диссертации, статьи в журналах на исследуемую тему курсовой (дипломной) работы.

Кроме того, посещение библиотеки и путешествие по просторам интернета отнимает много времени, которого, как правило, у студента тоже нет.

Ещё одна сложность, связанная с информацией, найденной в сети — ее достоверность может вызвать сомнение у научного руководителя.

Учитывая все вышеизложенное, выбор источников для написания научного труда — задача непростая, но, как показывает практика, вполне выполнимая.

В данной статье описано, как найти источники, которые помогут быстро написать курсовую (дипломную) работу.

Методы оценки источников литературы для курсовой и дипломной работы

Курсовая или дипломная работа — это серьезный научный труд. Для их написания нельзя использовать первый попавшийся сайт интернета или статью из журнала.

Часто преподаватели являются деятелями науки и если они уличат студента в использовании недостоверных источников, то проблем не избежать.

Конечно, большинство преподавателей предоставляет примерный перечень источников, которые можно использовать в работе, однако он будет далеко не полным, ведь студент должен сам учиться работать с литературой.

Кроме того, на консультацию к научному руководителю лучше явиться со своими наработками — таким образом можно показать свою компетентность и заинтересованность.

Итак, для поиска источников литературы можно использовать следующие рекомендации:

  1. На первых порах лучше использовать работы авторов, являющихся титанами в изучаемой теме, ссылки на работы которых встречаются часто.
  2. Без сомнения можно использовать списки литературы из монографий, диссертаций и прочих серьезных научных исследований. Эти работы пишутся специалистами высокого уровня, а проверяют их опытные эксперты в данной теме.
  3. Критично относитесь к информации из сети интернет. Необходимо обращать внимание на репутацию сайта, на котором изложена информация. Наибольшего доверия заслуживают государственные сайты.
  4. Необходимо научиться отделять научные публикации от ненаучных. В первых присутствуют новые идеи или взгляды на изучаемую проблему, вторые созданы исключительно для развлечения читателя.
  5. Допустимо использовать только современные источники информации. Наука не стоит на месте и все теории постоянно развиваются, многие из концепций даже пятилетней давности в настоящее время неактуальны.
Читайте также:  Курсовые работы: оформление по правилам и требования и ГОСТ, примеры и этапы написания

Лайфхак для студента: многие серьезные и полезные научные труды публикуются на платных сайтах. Однако большинство ВУЗов готовы предоставить своим студентам их бесплатно в своих читальных залах.

Способы поиска источников литературы для курсовой и диплома

Самый простой способ подобрать литературу для курсовой или дипломной работы – воспользоваться современными электронными каталогами библиотек (их достаточно много в сети интернет) или воспользоваться специализированными сайтами (желательно использовать как дополнительный способ поиска литературы).

Электронные каталоги

Для примера приведем единый электронный каталог (ЭК) РГБ — РГБ)

На главной странице сайта переходим в раздел «Каталоги». Далее переходим в «Единый электронный каталог РГБ».

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Тема дипломной работы «Лизинг».  Для начала найдем диссертации на данную тему.  Из 2-3 диссертаций, близко подобранных к вашей теме можно с легкостью написать свою дипломную работу. Из них вы можете почерпнуть 90% уже готового материала.  Переходим в  «каталог диссертаций».  В окне поиска пишем слово «лизинг», затем нажимаем «Выполнить».

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Перед нами предстает достаточно большое количество диссертаций, некоторые из которых могут лечь в основу нашей будущей работы. Выбираем.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Таким же образом подбираем учебники, монографии, периодику и т.д. Когда список источников литературы будет составлен, переходим к их непосредственному поиску. Найти необходимые научные труды можно в сети интернет.  Затем приступаем к написанию дипломной работы.

Специализированные сайты

Это, в частности, сайт википедия. В строке поиска напишем слово «лизинг». Перед нами появится статья, посвященная этому понятию.  В самом конце статьи мы увидим список литературы по этой теме. Как правило, в данный список входят действительно полезные источники литературы. Конечно, в википедии их немного, тем не менее, они дадут основное направление для дальнейшего поиска.

Как видите, найти источники литературы для курсовой или дипломной работы не так уж и сложно. Желаем удачи. Мы в вас верим!

Как видите, найти источники литературы для курсовой или дипломной работы не так уж и сложно. Однако занятие это довольно кропотливое. Если студент не располагает достаточным количеством времени, команда профессионалов возьмёт на себя эту задачу и в течение короткого времени поможет составить оптимальный список источников для курсовой и дипломной работы.

Источник: https://www.xn——8kcodrdcygecwgg0byh.xn--p1ai/kak-naiti-istochniki-literatury-dlia-kursovoi-diplomnoi-raboty

Как готовиться к ДВИ по истории в МГУ

Статья написана при участии Алексея Гусева — преподавателя исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, эксперта ЕГЭ, кандидата исторических наук

Обычно экзамен начинается в 10:00 и длится 4 астрономических часа. Лучше приехать за 30-60 минут до начала испытания, чтобы спокойно найти нужную аудиторию. За регламентом проведения ДВИ следят строго: пришедших в 10:01 не допускают экзамену. Каждый год у дверей аудитории можно встретить заплаканных и расстроенных опоздавших.

Абитуриенты рассаживаются по местам и организаторы раздают проштампованные листы бумаги. Черновики по окончании работы необходимо сдать вместе с чистовиками. Выносить материалы экзамена из аудитории запрещено.

Дополнительное вступительное испытание по истории в МГУ состоит из трёх вопросов. Их пишут на доске либо раздают участникам испытания. За каждый из трёх вопросов можно получить максимум 33 балла. Набравшим 99 баллов комиссия добавляет ещё один, и общий результат становится равен 100 баллам.

Выйти из аудитории можно через час после начала экзамена. За час до окончания ДВИ выйти и вернуться уже не получится — можно только окончательно сдать работу и покинуть экзамен.

С собой в аудиторию нужно взять две ручки с синими или чёрными чернилами. Цвет пасты важен: если работа написана разными цветами, её не примут.

Алексей Гусев: «Работы поступают проверяющим анонимно, а смена пасты может служить условным сигналом. По этой же причине нельзя сопровождать работу иллюстрациями, чтобы проверяющие не могли идентифицировать абитуриентов. Так что если вы решили изобразить на полях Наполеона, лучше воздержаться».

Подробно о том, можно ли взять с собой шоколадку и в какой бутылке принести воду, рассказывают на консультации. Обычно консультация проходит за день до экзамена во второй половине дня.

Большая часть заданий ЕГЭ тестовая, однако для гуманитарных предметов такой способ проверки знаний недостаточен. Только развёрнутый аргументированный ответ на вопрос показывает, умеет ли абитуриент размышлять, анализировать события и может ли подтверждать свои умозаключения фактами.

В ЕГЭ есть одно задание подобного формата: сочинение в задании 25. ДВИ по истории — другое дело. Оно состоит из трёх вопросов, на которые нужно ответить развёрнутым комментарием. Подобный формат позволяет проверяющим максимально объективно оценить знания абитуриента.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУДемонстрационный вариант ЕГЭ по истории, 2018 год, задание 25

Другое отличие заключается в том, что в задании ЕГЭ абитуриент сам выбирает один из трёх исторических периодов для сочинения. В ДВИ выбора нет, на каждый из трёх вопросов необходимо дать ответ. Сами вопросы тоже отличаются.

На ЕГЭ выпускнику предлагается временной отрезок, на котором достаточно обозначить два крупнейших события: таким образом, учащийся может игнорировать факты, которых не знает. В ДВИ спрашивают не о периодах, а о явлениях и событиях.

По каждому из них необходимо дать как можно более полный ответ.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУКакие материалы выбрать для подготовки

Полезно просмотреть программу вступительных испытаний по истории на сайте МГУ. В ней перечислены все темы, которые могут встретиться на экзамене. Необходимо потренироваться писать ответы на вопросы ДВИ прошлых лет. Внимательные ученики легко обнаружат, что некоторые вопросы повторяются, ведь они выбираются из базы по принципу случайных чисел.

Вопросы ДВИ не выходят за рамки школьной программы, но высокий балл получают ребята с более глубокими познаниями. Знание культуры разных стран, литературных и архитектурных памятников будет преимуществом, поскольку эти вопросы чаще всего вызывают затруднения у абитуриентов.

Алексей Гусев: «В качестве основного учебника рекомендую второе издание „Истории России“, авторы: Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Он понятно написан и прекрасно иллюстрирован.

Другой наглядный учебник — „Отечественная история в схемах и таблицах“, автор В. В. Кириллов. Если абитуриент начал готовиться заранее, можно воспользоваться более подробным пособием по истории России Н. И. Павленко».

Широкий кругозор

Каждый год находятся талантливые, интересующиеся и усидчивые ребята, которые поступают без помощи преподавателей. Это выпускники, которые искренне любят историю и в свободное время читают дополнительную литературу. В своих ответах они, например, могут к месту цитировать «Повесть временных лет». Разумеется, это делает ответ более полным и показывает уровень знаний поступающего.

Концентрация

Некоторым абитуриентам бывает сложно справиться с волнением на экзамене, что может негативно сказаться на результате. Лучше всего приходить на ДВИ с положительным настроем. Важно сосредоточиться и спланировать время так, чтобы успеть перенести ответы с черновика в чистовик.

Структурированный ответ

Ответ должен состоять из введения, основной части и заключения. Необходимо указать на причинно-следственные связи, дать оценку событиям в контексте истории России, подвести итоги. Важно правильно употреблять термины и не использовать информацию, которая вызывает сомнения.

За отсутствие ошибок добавляют баллы, так что сомнительные имена и даты лучше оставить при себе. Среди абитуриентов ходит шутка, что за пустой лист дают больше баллов, чем за краткий ответ с ошибками. На самом деле это, конечно, не так: за чистый лист поставят 0 баллов.

Комментарий по делу

Тема должна быть основательно раскрыта. Если абитуриент «льёт воду», эксперт сразу видит, что тему он не знает, а хочет произвести впечатление. Полный ответ на один вопрос можно изложить на 1-1,5 страницах А4.

Как искать источники для курсовой по истории в МГУЗа месяц до экзамена всю программу пройти нельзя, но повторить можно. Если выпускник уверенно сдал ЕГЭ и владеет хорошими знаниями истории, полезно научиться технике написания ответов. В этом может помочь преподаватель: он объяснит, как структурировать ответ и уложиться в 4 часа.

Алексей Гусев: «Даже при занятиях на курсах или с репетитором необходимо заниматься самостоятельно. Успех на 90% зависит от усидчивости и стремления ученика.

Остальные 10% — удача, преподаватель, программа подготовки. Мотивированный учащийся способен свернуть горы. Бывает, что способный абитуриент не проявляет достаточно трудолюбия и в результате не проходит по конкурсу.

 

Источник: https://media.foxford.ru/history-msu/

Пишем курсовую работу по истории

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

Обычно курсовая работа по истории (как, впрочем, и по всем другим дисциплинам) должна состоять из нескольких частей, а именно: вступления, нескольких основных глав и заключения. Разберемся, что это за части.

Многие считают, что вступление – самая бессмысленная и маловажная часть работы. Но спешим вас разочаровать – это не так. Хотя бы потому, что большинство преподавателей не будут читать всю работу целиком, а смотрят именно на ее вступление и окончание. Что нужно подать во вступлении? Прежде всего – актуальность.

Нет, дорогие друзья, это не просто формальность. Историк занимается, конечно же, прошлым, но это прошлое должно иметь ощутимый вес и в настоящем, в современности. Актуальными могут быть такие темы, в которых отображаются современные реалии – например, кризисы или смены политических режимов.

В таком случае актуальность будет заключаться в сравнении сегодняшней ситуации и прошлого – возможно, вы найдете новые параллели и способы разрешения конфликта, опираясь на историю.

Другая форма актуальности может быть связана с тем, что какая-то тема недостаточно освещена в историографии, и вы беретесь сказать что-то новое по этому вопросу, особенно, если стали известными новые факты или доступными ранее закрытые архивы.

Во вступлении должны быть четко прописаны цель и предмет исследования, указаны хронологические рамки, а, также, должен быть дан обзор историографии – того, что писали по этой теме до вас. Ознакомившись с грамотно и качественно написанным вступлением, преподаватель уже может составить впечатление об уровне выполнения курсовой работы.

В следующих частях студент описывает именно основную часть, собственно то, ради чего и ведется исследование.

Однако, важно помнить, что заключительные выводы и результаты можно сделать лишь в заключительной части, в «выводах».

Заключение ставит точку в исследовании, поэтому оно должно быть максимально четким, емким и сформулированным так, чтобы научный руководитель сразу увидел результат ваших стараний в подготовке курсовой работе по истории.

О чем лучше писать курсовые работы? Зависит, конечно же, только от вас и ваших интересов.

Однако, можно предположить, что большинству хочется браться именно за такие темы, которые «не заезжены» и в которых вполне реально сделать какое-то маленькое «открытие».

Современная история все чаще и чаще обращается к различным междисциплинарным исследованиям или таким темам, которые связаны, например, с повседневной жизнью и ее феноменами.

Читайте также:  Реальные отзывы о сайте studotvet

Однако, даже в хорошо изученных  темах тоже есть плюс – у вас не будет недостатка в литературе и источниках, а это очень важно, учитывая количество книг, требуемых для составления курсовых.

Вечный вопрос – где брать источники и литературу? Первый ответ очевиден – в библиотеках. Причем, не стоит игнорировать и простые, и электронные хранилища книг.

Например, много книг по истории как дореволюционного, так и советского издания до сих пор не оцифрованы, а в них, между прочим, вполне может быть что-то интересное и уникальное. В конце концов, советская историография это не только цитирование Маркса и Энгельса.

Обращайте внимание на форумы и специальные группы в соц.сетях – там зачастую можно найти много как самих книг, так и ссылок на них, или, по крайней мере, названия и авторов. Не игнорируйте любую возможность найти новые книги.

Не менее полезными могу оказаться разные видео и аудио лекции, сейчас в Интернете их много, один ютуб по практически любому запросу дает не менее 10-15 результатов. Особенно – и это большой плюс – если вы знаете, например, английский.

Что важно помнить при написании любой работы – это то, что курсовая должна быть действительно уникальной, а не просто скачанной из интернета. Преподаватели, особенно если они историки, и хотя бы немного умеют пользоваться Интернетом, сразу узнают разные фразы- клише,  а также одинаковые выводы и вступления, т.е.

то, на что мы предлагали обращать внимание сразу же. Еще одна распространенная ошибка – это плагиат, т.е. дословное заимствование высказывания какого-то историка или исследователя без ссылки на первоисточник.

Нет ничего страшного в том, чтобы опираться на чьи-то мысли, но выдавать их за собственные не стоит, особенно, если ваш научный руководитель читал оригинал.

Подводя итоги, нужно сказать о том, что курсовая все-таки не пустяк в вашей учебной жизни. Если вы собираетесь заниматься наукой и дальше, курсовые послужат подспорьем для дальнейших исследований; если же вы не видите себя профессиональным историком, то эти навыки поиска, анализа и обработки информации вам все равно пригодятся в любом виде деятельности.

Источник: http://kursovye-raboty.kiev.ua/kak-napisat-kursovuyu-rabotu-po-istorii/

Где найти материал для написания курсовой работы? *

Как искать источники для курсовой по истории в МГУ

При написании курсовой работы сложно обойтись без литературных источников, с помощью которых как раз и должна быть написана курсовая, поэтому сегодня мы более подробно поговорим о том, где их можно взять.

Методические рекомендации

Перед тем как начать искать литературу самостоятельно, стоит внимательно прочесть методичку по тому предмету, по которому вы собираетесь писать курсовую.

Обычно кроме рекомендаций по поводу написания курсовой работы в ней также указан примерный список литературы, которым вы можете воспользоваться.

Справочники

При написании курсовой работы стоит максимально использовать все возможности, которые могут вам предоставить энциклопедии и справочники. После информационных статей идут списки, в которых указана использованная в данном материале литература. Возможно, что что-то из этих источников подойдёт и вам.

Интернет

В наше время преуменьшить значение сетевых источников просто невозможно. Многие из них являются общедоступными. На них вы можете спокойно найти нужную информацию и скачать либо просто скопировать себе на компьютер, а затем использовать в написании курсовой работы.

В интернете можно найти практические любые виды литературных источников. Это могут быть книги, монографии, научные и газетные статьи. В том случае, если вы не смогли отыскать нужную информацию, вы можете воспользоваться старым проверенным способом — сходить в библиотеку и посмотреть, что имеется там.

Виды источников

Говоря о видах литературных источников, стоит заметить, что их существует достаточно много. Выделим самые основные из них:

  1. Учебники. Найти их совершенно нетрудно. Сделать это можно как с помощью интернета, так и студенческой библиотеки, в которой, возможно, имеются нужные вам научные пособия.
  2. Нормативно-правовые акты. Подобный вид литературных источников нужен в первую очередь студентам-правовикам. Чтобы найти нужный вам документ, стоит отталкиваться от темы курсовой, а также от тех задач, которые вы для себя ставите.
  3. Журналы. В научной периодике существует много разных журналов, в которых можно найти информацию по интересующей вас теме.
  4. Научные диссертации. Стоит признать, что студенты редко пользуются при написании курсовых работ данным видом научных трудов, но, тем не менее, вы сможете произвести хорошее впечатление, если вставите в текст фрагмент диссертации известного исследователя либо косвенно напишите об этом, наглядно показав, что проработали данный источник.
  5. Сетевые источники. О них мы уже говорили чуть раннее, но всё же обобщим уже известную нам информацию. В интернете существует много образовательных ресурсов, на которых можно найти различные литературные источники. Но всё же стоит помнить, что далеко не все из них являются полезными. Поэтому выбирайте сетевые ресурсы тщательно и очень вдумчиво.

Как правильно работать с литературными источниками?

После того, как вы отобрали литературные источники, их нужно правильно обработать. Помните, что бездумное копирование ничего вам не даст кроме отрицательной оценки вашего труда, поэтому всю имеющуюся у вас информацию нужно фильтровать, выбирая только самое нужное, а затем переписывать своими словами. Показывая своё видение конкретной проблемы.

При работе с литературными источниками старайтесь не только их читать, но и сразу выделяйте нужную вам информацию. Это делается для того, чтобы потом не перечитывать заново всю статью или книгу, чтобы найти в ней какой-то небольшой фрагмент.

Как достичь максимальную уникальность текста?

Уникальность является одним из важных условий при написании курсовой работы. Чтобы достичь высокого показателя по данному критерию, вам стоит придерживаться следующих правил:

  1. При изучении конкретного вопроса постарайтесь уловить суть, а затем перескажите её своими словами. Пользуйтесь при этом несколькими видами информационных источников, так вы сможете более подробно и многогранно изложить интересующий вас материал.
  2. Не стоит копировать точь-в-точь информацию из интернета либо пытаться подсунуть преподавателю чужую работу. Подобный обман с лёгкостью выявит любая антиплагиатная программа.
  3. Не злоупотребляйте цитированием в своей работе. Ведь на уникальности текста это также скажется более чем плачевно.

В заключение данной статьи хотелось бы сказать, что к подбору литературных источников для написания курсовой работы нужно относиться крайне ответственно. Чем больше вы найдёте по-настоящему хороших материалов, тем интересней будет ваша будущая курсовая.

Также стоит помнить, что текст должен быть уникальным. Поэтому не стоит увлекаться чрезмерным цитированием. Помните, что всего должно быть в меру. Следуя таким простым постулатам, вы обязательно сможете не только написать курсовую, но и защитить её.

Источник: https://disshelp.ru/blog/gde-najti-material-dlya-napisaniya-kursovoj-raboty/

Курсовые работы

В программу обучения на факультете биоинженерии и биоинформатики МГУ входит выполнение четырех курсовых работ (на 2-ом, 3-ом, 4-ом и 5-ом курсе). Курсовая работа – это самостоятельный проект, выполняемый студентом в сотрудничестве с научной группой или лабораторией.

Выбор места выполнения курсовой работы и научного руководителя студент также делает самостоятельно.

В файле по ссылке ниже содержится подробная информация о правилах курсовых работ на ФББ МГУ и советы, которые могут помочь сделать выбор научного руководителя и успешно выполнить работу:

Курсовые работы – важнейшая часть образовательной программы, дающая студенту возможность научиться правильно и четко ставить научную задачу, находить адекватные методы её решения, а также освоить на практике современные методы и экспериментальные подходы биоинженерии и биоинформатики. Насколько успешно будет реализована эта возможность – зависит как от студента, так и от научного руководителя.

От научного руководителя курсовой работы ожидается, что он

  1. Ставит перед студентом задачу, решаемую в рамках курсового проекта
  2. Помогает студенту разработать план работы
  3. Обеспечивает студента всем необходимым для решения поставленной задачи (приборы, реактивы, программы и т.п.)
  4. Помогает студенту освоить все необходимые для решения задачи методы
  5. Разъясняет возникающие в ходе выполнения работы вопросы, помогает в решении проблем, обсуждает полученные результаты
  6. Консультирует студента по поводу оформления работы и подготовки доклада.

От студента ожидается, что он

  1. Изучит современное состояние той области научных исследований, частью которых является его курсовая работа
  2. Досконально разберется в поставленной задаче, будет четко представлять ее цели и смысл
  3. Будет активно взаимодействовать со своим научным руководителем, стараться как можно больше перенять его знания и опыт, задавать вопросы и просить разъяснений трудных для понимания аспектов
  4. В конце весеннего семестра защитит сделанную работу (см. ниже)

Обязательным требованием является наличие у научного руководителя (или хотя бы одного из руководителей) ученой степени. Кроме того, если выбранный руководитель не преподает на ФББ МГУ и не является сотрудником ФББ МГУ или НИИ ФХБ им. А.Н.

Порядок действий при планировании и выполнении курсовой работы:

  • 1. Выбор научного руководителя и темы курсовой работы – до 25 мая предыдущего учебного года (список потенциальных научных руководителей)
  • 2. Выполнения курсовой работы – в течение учебного года
  • — Работа с литературой (подбор литературы и написание литературного обзора)— Практическая часть
Читайте также:  Как написать диссертацию по педагогике

3. Оформление работы – печатный вариант курсовой работы сдается за неделю до защиты.

Требования к оформлению печатного варианта курсовой работы стандартны:Работа должна быть написана грамотно, на русском языке и аккуратно оформлена.Работа должна содержать следующие части:

  • Титульный лист (образец оформления титульного листа  см. Приложение 1);
  • Оглавление;
  • Список сокращений (включающий использованные в тексте сокращения, за исключением общепринятых);
  • Введение (в котором кратко изложено содержание работы);
  • Обзор литературы (в котором описано современное состояние исследуемой проблемы со ссылками на первоисточники);
  • Цели и задачи исследования
  • Материалы и методы (применяемые в работе методы должны быть описаны подробно и четко на столько, чтобы при необходимости их можно было повторить);
  • Результаты экспериментальной работы;
  • Обсуждение (в некоторых случаях результаты можно обсудить, сравнив их с литературными данными; иногда в обсуждении логично предложить возможное объяснение полученным результатам или выдвинуть план дальнейших экспериментов);
  • Выводы (пишутся максимально четко);
  • Список литературы (оформляется одним из общепринятых способов).

4. Получение внешней рецензии (ТОЛЬКО для студентов 4-го и 5-го курсов) – рекомендуется заранее выбрать рецензента, заручиться его согласием и  передать работу  на рецензию за несколько дней до защиты.

5. Защита курсовой работы (даты зависят от выбранной формы отчетности – см. ниже)

Отчетность по курсовым работам:

  1. Как только определились руководитель и тема курсовой работы, студент должен сдать заявление, содержащее информацию о теме, научном руководителе и месте выполнения работы (Приложение 2) – сдается до 15 сентября Л.А.Зиновкиной или в учебную часть.
  2. Промежуточный отчет (Приложение 3)  – сдается до 25 декабря Л.А.Зиновкиной или в учебную часть.
  3. Защита курсовой работы. На 2-ом и 3-ем курсах  за курсовую работу ставится «зачет», а на 4-ом и 5-ом – оценка.Для защиты курсовой работы необходимо:
  • сдать текст курсовой работы (печатный и электронный варианты);
  • предоставить отзыв руководителя с оценкой работы – в устной или письменной форме (письменный отзыв руководителя предоставляется обязательно на 4-ом и 5-ом курсах)
  • предоставить отзыв внешнего рецензента  (ТОЛЬКО студентам 4-го и 5-го курсов)
  • защитить работу.

Существует три альтернативных варианта защиты:

  • В форме доклада на конференции «Ломоносов» (устный или стендовый доклад для студентов 2-го-3-го курсов, УСТНЫЙ доклад – для студентов 4-го и 5-го курса), конференция обычно проходит в середине апреля
  • В форме доклада на студенческой конференции  факультета (устный или стендовый доклад для студентов 2-го-3-го курсов, УСТНЫЙ доклад – для студентов 4-го и 5-го курсов), конференция обычно проходит в конце апреля. Для участия в конференции нужно подать заявку на участие,  сдать текст курсовой для рецензирования и отзыв руководителя в заранее объявленные сроки – следите за информацией на сайте.
  • В форме доклада перед комиссией. Защиты курсовых проводятся в конце апреля — начале мая. Тексты курсовых необходимо сдать за неделю до защиты.

Если студент до защиты на 3-ем курсе ни разу не делал постер для конференции, то результаты курсовой работы на 3-ем курсе в обязательном порядке оформляются в виду постера. Этот постер сдается в электронном виде в дополнение к докладу на защите.

Как минимум один раз на 2-ом или 3-ом курсе студент должен представить результаты своей курсовой работы в виде постера. Это является обязательным условием получения зачета за курсовую работу на 3-ем курсе.

Источник: http://www.fbb.msu.ru/doc/index.php?ID=127

Источники курсовой работы: где найти и как оформить?

Список литературы в научно-исследовательской работе демонстрирует уровень проработанности учащимся проблемы исследования, способность ориентироваться в теме, анализировать и систематизировать найденную информацию.

Виды источников курсовой работы

К основным источникам литературы, используемым при написании курсовой работы, относятся:

  • книги, монографии;
  • учебная, учебно-методическая литература;
  • статьи, эссе, рецензии, опубликованные в научных журналах;
  • словари и энциклопедические издания;
  • сборники нормативно-правовых и законодательных актов;
  • государственные стандарты (ГОСТы);
  • электронные ресурсы;
  • литература на иностранных языках.

Подходы к отбору и систематизации источников

Поиск источников начинается после выбора объекта и предмета исследования, постановки цели, задач. При подборе источников литературы следует ориентироваться на несколько основных правил:

  • выбирать следует наиболее актуальные опубликованные научные работы с точки зрения достоверности данных или, например, если дело касается нормативной базы, – законы и подзаконные акты с  полным перечнем принятых изменений;
  • если рассматриваемое учебное пособие, сборник или другая литература  имела несколько переизданий, обращаться следует к последней версии;
  • в большинстве образовательных организаций студентам рекомендуют включать в список литературы источники, изданные в течение пяти последних лет. Однако допускается использовать раннюю литературу в случае уникальности издания;
  • электронные ресурсы должны составлять незначительную часть от общего количества использованных источников.

Основные правила оформления источников в курсовой работе

Указывать в списке нужно только тот источник, который действительно применялся при написании курсовой работы. Из него была заимствована ссылка, взят пример, доказывающий научную точку зрения, приведены выдержки, проведено сравнение с другими  источниками и др.

В оформлении списка литературы необходимо придерживаться единого подхода, а именно: перечислять использованные источники в определенном порядке в зависимости от вида. Можно сделать один список или разбить его на блоки:

  • нормативно-правовая база;
  • книги, монографии,
  • справочная литература;
  • статьи в научных журналах, сборниках трудов;
  • литература на иностранных языках.

Перечисление источников должно идти строго в алфавитном порядке. После названия источника в квадратный скобках указывается формат, в котором он был издан. Это может быть текст, карты, ноты, электронный ресурс, изоматериал, звукозапись, видеозапись. Библиографическое описание источника может начинаться с фамилии автора или названия.

Источник: https://NauchnieStati.ru/blog/istochniki-kursovoj-raboty/

Выбор программы: история в МГУ

Изначально у меня не было стремления и мечты поступать именно в МГУ. Я знал, что это один из самых престижных университетов нашей страны, однако был уверен, что, скорее всего, моих сил и знаний не хватит, чтобы поступить туда.

Но ЕГЭ и вступительный экзамен я сдал хорошо, поэтому у меня появились все шансы поступить на исторический факультет. Дело в том, что я неравнодушен к истории, в особенности к отечественной, поэтому и выбрал это направление.

Что из себя представляет вступительный экзамен на историческом факультете?

Вступительный экзамен состоял из четырех вопросов о разных периодах истории России, на которые нужно было дать развернутый ответ. Мне попался вопрос про угрозу западных завоевателей в XIII веке, про индустриализацию в Российской империи в конце XIX века и про политическую жизнь Российской Федерации в 1990-е годы.

Меня с детства интересовала политика. Я всегда старался быть в курсе политической ситуации в нашей стране и во всем мире. Однако политика неразрывно связана с историей. История может предоставить множество положительных и отрицательных примеров для современных политиков. Поэтому изучать историю очень увлекательно и в определенном смысле полезно.

Поступить в МГУ на любой факультет сложно. Каждый год конкурс стабильно огромен. Но, если у абитуриента есть желание и достаточно баллов, то всё возможно. Для того, чтобы восполнить пробелы в знаниях, я в течение года слушал лекции по отечественной истории.

Дело в том, что школе я на нее иногда забивал, о чем пожалел впоследствии. Естественно, я воспользовался возможностью, предоставляемой государством, и подал документы еще в четыре вуза, на всякий случай.

В итоге я прошел по баллам в несколько из них, но остановил свой выбор на классическом академическом образовании, которое дает МГУ.

Акцент делается, в основном, на комплексное изучение истории отдельных крупных регионов в разные периоды, например, на историю Древнего Востока или Средневековой Европы. С третьего курса начинается распределение по кафедрам: с этого момента каждый студент может изучать период, наиболее интересный для него.

Также в расписании присутствуют иностранные языки, на изучении которых тоже делается большой акцент. Наверное, наиболее интересной для меня является этнология — история различных народов и народностей. Каждый народ имеет проблемы, возникшие очень давно. Сейчас они перерастают в конфликты между разными народами.

Что тебя наиболее поразило из того, что ты узнал на занятиях по этнологии?

Наверное, история народов Кавказа. Их история очень сложна и запутана, но в их культуре и традициях есть необычайный шарм. Их гордость за свой народ прослеживается во всем: в поведении, быту, приеме гостей, национальных костюмах, нормах морали и чести. Это и придает народам Кавказа особое очарование.

Знаете, не бывает такого, чтобы все преподаватели нравились. Безусловно, все преподаватели в МГУ — это профессионалы своего дела, которые пользуются большим уважением. А нравятся они или нет — это уже относительно.

Что касается однокурсников, на этом факультете учатся абсолютно разные ребята во всех смыслах этого слова. Я, пожалуй, развенчаю миф о том, что в МГУ учатся одни «ботаники».

Со мной учатся веселые ребята, с которыми есть о чем поговорить и можно развлечься где-нибудь.

Как ты считаешь, каковы перспективы представителей профессии историка в целом и выпускника истфака МГУ в частности?

Историк — это, прежде всего, аналитик. Перспективы профессии очень широки, начиная от работы с документами в фондах и архивах, преподавательской деятельности, заканчивая работой в государственных структурах.

В государственных структурах историк может выступать в роли эксперта-аналитика по абсолютно любым вопросам, касающимся гуманитарной сферы. Кроме того, человек с историческим образованием — отличный управленец. Историк — это человек эрудированный, разносторонне развитый, а такие люди сейчас нужды везде.

А выпускник МГУ — это человек, получивший, без преувеличения, лучшее историческое образование в стране. Поэтому выпускники нашего вуза вдвойне востребованы.

Как ты оцениваешь состояние и развитие исторической науки в России?

Отношение к истории в России во все времена было особенным. Множество российских ученых в своё время внесли огромный вклад в развитие мировой исторической науки.

Сейчас, в XXI веке, на мой взгляд, самым важным является то, что государство пытается привить молодежи интерес и любовь к истории путем введения различных интерактивных программ и выставок. Я считаю такую политику правильной.

Историю, в особенности, своей страны нужно знать, потому что без нашей истории, истории нашего народа, мы — никто.

Ты бы посоветовал абитуриенту поступать на этот факультет?

Если абитуриент серьёзно относится к исторической науке, просто любит историю или, возможно, хочет получить лучшее гуманитарное образование в России, то может смело поступать на исторический факультет Московского государственного университета. Будет сложно, скажу сразу, но это того стоит.

Источник: https://www.ucheba.ru/article/664

Ссылка на основную публикацию